24 мая на базе Государственного учреждения образования «Жлобинский районный центр коррекционно- развивающего обучения и реабилитации» прошёл районный этап 7 республиканского конкурса «Современные технологии в специальном образовании».
Целью конкурса было: обобщение и распространение продуктивного педагогического опыта по обучению и оказанию помощи детям с особенностями психофизического развития, совершенствование методической работы в учреждениях системы специального образования.
Задачи конкурса следующие:
— изучить опыт организации и содержания работы педагогов, авторских коллективов учреждений, реализующих образовательные программы специального образования;
-выявить наиболее эффективные формы и методы обучения и воспитания детей с особенностями психофизического развития в условиях класса(группы) интегрированного обучения и воспитания, специального класса ( группы), центра коррекционно- развивающего обучения и реабилитации;
— совершенствовать методическую работу в учреждениях образования, способствовать развитию творческого потенциала педагогических коллективов;
-развивать систему выявления, обобщения и трансляции лучшего педагогического опыта в учреждениях, реализующих образовательные программы специального образования.
В конкурсе приняли участие 22 педагога их города и района, 17 учреждений образования. Это учителя- дефектологи, работающие в пунктах коррекционно- педагогической помощи учреждений дошкольного образования: Новик Т.А., санаторный ясли- сад №1 г. Жлобина, Марченко Л.И., ясли- сад № 11, Ермакова Т.Ю ясли- сад № 15, Лашкевич Н.А., ясли-сад №16, Олесик Т.Н., ясли- сад №21, Рагозик Е.В., ясли- сад № 33, Новоженцева Ж.Е., ясли- сад №43 г. Жлобина, Гавриленко Н.В., Пиревичский ясли- сад Жлобинского района. Учителя- дефектологи ГУО «Специальный ясли-сад №6 г. Жлобина»: Ордашевская С.С., Чикилёва Т.Ю., Веремейчик О.В., Дашковская Л.Н, педагоги, работающие в классах интегрированного обучения и воспитания: Надточаева Н.В., Кононенко Т.Н. НШ № 2 г. Жлобина, Кириленко В.А., СШ № 5, Демиденко А.Я., СШ №9, Абдуллаева Т.В., СШ №12, Новикова Л.Г. СШ №13, г. Жлобина, Голец И.С. Пиревичская средняя школа Жлобинского района, а также специалисты ГУО «Жлобинский районный ЦКРО и Р» учитель- дефектолог Куликова Н.В. и педагог- психолог Макаревич Е.Н.
Защита конкурсных работ проходила в форме Стендового доклада, который оценивало жюри. В его состав входили представители районного учебно- методического кабинета: исполняющий обязанности заведующего РУМК Федорова Е.Л., методист РУМК Шапкина Л.В., методист Гомельского областного ЦКРО и Р Летошко М.В., директор ГУО «Жлобинского районного ЦКРО и Р» Алексеенко Г.Ю., заместитель директора по УВР ГУО «Жлобинский районный ЦКРО и Р» Халюкова И.А., учитель- дефектолог высшей категории ГУО «Ясли- сад № 11 г. Жлобина» Зарецкая Л.Г., заместитель заведующего по основной деятельности ГУО «Специальный ясли- сада № 6 г. Жлобина» Кудрова Е.Ф.
По единодушному мнению жюри дипломами 1 степени были награждены учитель- дефектолог ГУО «Специальный ясли- сад №6 г. Жлобина» Ордашевская С.С. за работу «Использование адаптивных игр «Брайлевская строка» и «Сенсорный сундучок» для формирования сенсорных эталонов у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения», а также учитель- дефектолог и педагог — психолог ГУО «Жлобинский районный ЦКРО и Р» Куликова Н.В., Макаревич Е.Н. за работу «Технология взаимодействия педагога- психолога и учителя- дефектолога в коррекционной работе над формированием коммуникативных умений у детей с аутистическими нарушениями дошкольного возраста в центре коррекционно- развивающего обучения и реабилитации».
Дипломами 2 степени были награждены: учитель- дефектолог ГУО «Средняя школа № 13 г. Жлобина» Новикова Л.Г. и учитель информатики Третьяк В.Ф. за работу «Использование онлайн- сервиса Learning Appsg на учебных занятиях по предмету «Человек и мир» для формирования первоначальных знаний о природе и обществе у учащихся с интеллектуальной недостаточностью» и учитель- дефектолог ГУО «Пиревичская средняя школа Жлобинского района» Голец И.С. за конкурсную работу «Кроссворд как средство формирования языкового анализа и синтеза у младших школьников с нарушениями речи в условиях пункта коррекционно- педагогической помощи».
Дипломами 3 степени были награждены: учителя- дефектологи ГУО «Специальный ясли- сад №6 г. Жлобина» Чикилёва Т.Ю за работу «Использование адаптивной игры «Охота» для развития навыков микроориентировки у детей среднего дошкольного возраста с нарушениями зрения», Веремейчик Ольга Валерьевна за работу «Развитие навыков ориентировки в двухмерном пространстве у детей дошкольного возраста с нарушениями зрения посредством использования адаптивного игрового пособия «Стрелоплан»,учитель- дефектолог Дашковская Л.Н. за конкурсную работу «Формирование умения ориентироваться в трёхмерном пространстве в направлениях движения относительно собственного тела у детей младшего дошкольного возраста с нарушениями зрения посредством использования адаптированного тренажёра « Двигаюсь по клеточкам». А также учитель- дефектолог ГУО « Ясли- сад № 16 г.Жлобина Лашкевич Н.А за работу « Использование специально- подобранного комплекса символических аналогий для развития монологической речи у детей старшего дошкольного возраста в пункте коррекционно- педагогической помощи и учитель- дефектолог ГУО «Ясли- сад № 43 г. Жлобина» Новоженцева Ж.Е. за конкурсную работу «Использование тематической логосказки на основе алгоритма как средства повышения уровня речевого развития детей в условиях пункта коррекционно- педагогической помощи.
Остальные участник конкурса были награждены Сертификатами.
