Солнечные дети…. Так говорят о детях с синдромом Дауна. 21 марта во всём мире отмечается Международный День человека с синдромом Дауна.
Этот день выбран не случайно. Число 21 символизирует 21-ю пару хромосом, а цифра 3 говорит о том, что в этой паре присутствует не две хромосомы, а три. Март- третий месяц года, и поэтому выбрали 21 марта. Международный день человека с синдромом Дауна отмечается по инициативе правлений Европейской и Всемирной ассоциацией «Даун -синдром» с 2006 года.
Что же такое « синдром Дауна?» В первую очередь, хотелось бы отметить, что это синдром, а не болезнь. Термин «синдром» означает устойчивую совокупность ряда признаков. Самый распространённый из них- генетическая аномалия. Также имеет место нарушение интеллекта.
А самое главное -это обусловлено хромосомной патологией, когда вместо обычных 46 в клетке человека образуется 47 хромосом. Впервые синдром был описан доктором Дауном в 1866 году, но только в 1959 году была установлена его связь с аномалией набора хромосом. До сих пор никто точно не знает, почему появляется лишняя хромосома. Распространённость этого синдрома не зависит от социального положения родителей, ни от их интеллектуального развития, ни от расовой принадлежности. Никто не застрахован от появления ребёнка с данным нарушением. У детей с синдромом Дауна обычно бывают нарушения интеллекта различной степени. Малышам будет сложно учиться, чем их сверстникам. Но всё же, большинство детей с данным синдромом могут ходить, говорить, писать, читать.
Дети с синдромом одарены не меньше, чем обычные дети. Многие из них имеют художественный талант, музыкальные и артистические способности. Чуткость и талант подражательства обуславливают их сценические способности.
В районном банке данных о детях с особенностями психофизического развития на учёте стоят 12 детей с данным диагнозом в возрасте от 0 до 18 лет. Некоторые из них посещают учреждения дошкольного образования нашего города, обучаются в классах интегрированного обучения и воспитания учреждений общего среднего образования.
Большой опыт работы с детьми с синдромом Дауна имеется у нас в Жлобинском районном центре коррекционно- развивающего обучения и реабилитации. В настоящее время в специальном классе центра обучается 1 учащаяся, 1 обучающийся получает образовательные услуги в условиях надомного обучения, 2 детей раннего возраста с этим редким нарушением посещают коррекционно- педагогические занятия у специалистов ЦКРО и Р:это занятия с учителем-дефектологом, педагогом-психологом, массажистом. Среди выпускников центра 4 имели синдром Дауна, 2 из них успешно посещают отделение дневного пребывания молодых инвалидов ТЦСОН.
Педагогом-психологом нашего центра Савоной Е.Ф. разработана «Программа ранней коррекционной помощи по формированию навыков эффективного взаимодействия родителей с детьми раннего возраста с синдромом Дауна».
При организации образовательного процесса с учащимися, имеющими данное нарушение в специальных классах ЦКРО и Р мы уделяем большое внимание развитию их творческих и музыкальных способностей, поскольку дети с синдромом Дауна очень любят музыку, песни, танцы. Вместе с ними мы ходим на экскурсии, посещаем наиболее значимые места нашего города, на учебных занятиях по предметно — практической деятельности и трудовому обучению изготавливаем различные поделки, аппликации из природного, бросового материала, бумаги, которые затем выставляем у нас в центре, в детских библиотеках, ГЦК, Жлобинском историко- краеведческом музее. В канун праздника 8 марта была организована выставка творческих работ наших учащихся в детской городской библиотеке № 3 « Светлый день 8 марта». Наши учащиеся являются постоянными участниками праздничных мероприятий, которые проводятся у нас в центре, а также районных и областных фестивалей и конкурсов: «Творим добро», «Вясёлкавы карагод», «Пасхальный фестиваль». Реализовывая себя через творчество учащиеся с синдромом Дауна таким образом выражают свои ощущения, потребности, желания, тем самым раскрывая нам свой способ видения ими окружающего нас мира.
