29 апреля в Жлобинском городском центре культуры прошёл 13 районный Пасхальный фестиваль «Песни Белой Руси». На фестиваль наш центр представил выставку работ декоративно- прикладного творчества учащихся и родителей на тему: «Пасхальная радость».
Участие в областном этапе 12 республиканского фестиваля «Вясёлкавы карагод»
25 апреля в Гомельском областном Доме учащихся и работников учреждений профессионального образования прошёл заключительный концерт областного этапа 12 республиканского фестиваля «Вясёлкавы карагод». На данное мероприятие наш центр представил выставку декоративно- прикладного творчества учащихся классов, посвящённую малой родине, которую они подготовили вместе со своими педагогами.
Организация Пасхальной выставки
На базе Жлобинской детской городской библиотеки филиал № 2 была организована выставка творческих работ учащихся, педагогов и родителей Государственного учреждения образования «Жлобинский районный центр коррекционно- развивающего обучения и реабилитации» на тему : «Пасхальная радость». На выставку учащиеся вместе с педагогами и родителями изготовили различные пасхальные яйца, открытки, куличи, пасхальные композиции и аппликации, выполненные из бумаги, цветного картона, пластилина, ткани, природного и бросового материала.
Встреча с волонтёрами Жлобинского государственного лицея сферы обслуживания
19 апреля наш центр посетили учащиеся группы № 21 ПР Жлобинского государственного профессионального лицея сферы обслуживания: Говрильченко Алёна, Дроздова Нина, Шубина Зорина, Григорьева Анастасия, Строцкая Мария, Михальцов Кирилл, Сарницкая Арина, Емельянченко Юлия, Батурина Эвелина, Бареко Валерия,Новицкая Жасмин. Вместе со своим куратором Демиденко Татьяной Николаевной они подготовили и показали нашим учащимся развлекательную программу «Смешарики». В гости к ребятам пришли персонажи детского мультфильма «Смешарики»: Лосяш, Нюша, Крош. Они вместе с ними исполнили танцы «Буги- Вуги», «Танец маленьких утят» ,провели весёлые игры «Собери яблоки», «Спрячь руки от грязного микроба» загадали загадки, спели песню « Антошка».
К конце развлечения наши ребята получили от волонтёров в качестве угощения сладости, фрукты, мягкие игрушки, школьные принадлежности.
Участие в республиканском субботнике
20 апреля в нашей стране прошёл республиканский субботник, в котором приняли активное участие все работники нашего центра. Они выполняли работу по благоустройству территории ЦКРО и Р: перекапывали и разбивали клумбы, сажали цветы, подстригали кусты, убирали мусор, обкапывали и белели деревья и бордюры.
Году малой родины посвящается
В Жлобинском районном центре коррекционно-развивающего обучения и реабилитации большое внимание уделяется формированию у наших учащихся любви к своей малой родине, её культуре. С этой целью учителя специальных классов проводят работу на учебных занятиях, классных часах по ознакомлению учащихся с историей нашего города и района, привлекают ребят к благоустройству территории центра. В каждом классе есть национальный уголок, в котором имеется государственная символика, книги, журналы, открытки о нашей республике, нашем родном городе.
Вместе с педагогами ребята совершают экскурсии, в ходе которых они знакомятся с достопримечательностями города Жлобина, нашими знаменитыми земляками.
Частыми гостями у нас в центре являются сотрудники детской городской библиотеки № 3 ( заведующая Савостеенко Р.В.).Они рассказывают учащимся о нашем городе, природе Жлобинского края, читают им стихи показывают иллюстрации, играют в игры.
Учащиеся, педагоги и родители подготовили выставку творческих работ «Мой родны кут, як ты мне мiлы», которая была представлена в детской городской библиотеке №3 и городской библиотеке – филиал №2 нашего города и пользовалась большим спросом у читателей.
А недавно силами администрации и педагогов был изготовлен информационный стенд- пособие «Наша Жлобинщина». Стенд предназначен для проведения заочных экскурсий и путешествий с учащимися по особо значимым местам нашего города и района. Благодаря собранным за многие годы фотографиям и картинкам, карте нашего Жлобинского района, размещённым на стенде, теперь учащиеся классов имеют возможность более подробно знакомиться с малой родиной. Стенд украсили совместные работы педагогов и учащихся, посвящённые нашей малой родине, которые они изготовили вместе с педагогами.
Районный фестиваль художественного творчества членов профсоюза, работников учреждений образования Жлобинского района
13 апреля вокальный ансамбль «Родные напевы» в составе: Боженок Елена Николаевна, Михальцова Наталья Васильевна, Трубилова Ирина Викторовна, Ярошевич Дина Владимировна приняли участие в районном фестивале художественного творчества членов профсоюза, работников учреждений образования Жлобинского района, посвященный 75-летию освобождения Республики Беларусь от немецко-фашистских захватчиков «ПЕСНИ ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ» и заняли 2 место.
Участие в зональном смотре, мероприятий областного этапа 12 республиканского фестиваля художественного творчества «Вясёлкавы карагод»
5 апреля учащиеся нашего центра Донец Женя, Дюрич Милена, Князев Саша, Кураленя Артём и Судакова Маша вместе с педагогами Михальцовой Н.В., Ярошевич Д.В., Подгородской Н.Е., Макаревич Е.Н. под руководством музыкального руководителя Котовой Т.В. приняли участие в зональном смотре мероприятий областного этапа 12 республиканского фестиваля художественного творчества «Вясёлкавы карагод», который проходил в Улуковской вспомогательной школе- интернате Гомельского района. На зональный смотр учащиеся представили музыкальный номер «Пантомима Цветы».
Тренинг «Кинестетикс»
4 апреля на базе Жлобинского районного ЦКРО и Р было проведено очередное занятие тренинга по «Кинестетикс», которое провела тренер Татьяна Сирош.
2 апреля «Всемирный день распространения информации об аутизме».
На сегодняшний день аутизм смело можно назвать одним из самых «странных» и «загадочных» психических расстройств в детском возрасте, так как до сих пор неизвестно, что является причиной его возникновения и что именно нарушается у такого ребенка.
«Аутизм – это «развитие по-другому»: такие дети думают и учатся по-своему, иначе воспринимают информацию. Это необычные дети. Их взгляд ускользает от нас, и мы спрашиваем себя, видят ли они нас вообще. Их поведение удивляет, а то и пугает, они могут подолгу беспорядочно размахивать руками, кружиться на одном месте или по многу раз монотонным голосом задавать один и тот же вопрос… У нас нет магического шара, чтобы увидеть, каким станет ребенок в будущем. Но у каждого можно добиться позитивных изменений.
Родители – лучшие учителя своего ребенка, но им требуется поддержка профессионалов. Причина неуспеха бывает только одна – если ребенку не подобрали подходящей именно ему программы помощи. Нужно не успокаиваться, а продолжать искать инструменты, которые позволят ему общаться с миром.
Специалисты знают, как важна для успешной работы с аутичным ребенком доброжелательная атмосфера в семье. Поэтому очень важно родителям создать в доме психологический комфорт.
Для этого родителям очень важно избавиться от стереотипов.
Чтобы наладить с аутичным ребёнком контакт, стать ему другом и помощником, необходимо следовать следующим правилам.
Правило 1. Избавьтесь от собственных амбиций в отношении своего ребенка.
Правило 2. Ни в коем случае не стыдитесь своего ребенка. Признайте за ребенком право быть таким, какой он есть.
Правило 3. Пытаясь чему-то научить ребенка, не ждите быстрого результата.
Правило 4. Глядя на своего ребенка, не думайте о своей вине.
Правило 5. Ребенок не требует от вас жертв.
Родители должны помнить о том, как сложно жить их ребенку в этом мире, научиться терпеливо наблюдать за ним, замечая и анализируя вслух каждое его слово и каждый жест. Это поможет расширить внутренний мир аутичного ребёнка и подтолкнет его к необходимости выражать свои мысли, чувства и эмоции словами.
Кроме того, родители должны знать, что их ребенок очень раним. Любое мимолетно сказанное взрослыми слово может стать причиной «эмоциональной бури». Именно поэтому родители должны быть очень осторожны и деликатны, общаясь с ребенком.
Ответ ребенка нам взрослым. Примите, что для нас нормально быть собой. Примите, что мы люди с такими же чувствами, как и все остальные. Пожалуйста, будьте добрыми и поддержите нас. Пожалуйста, проявляйте инициативу в общении с нами. Мы редко можем сделать шаг навстречу после целой жизни отвержения, исключения и травли… Я аутист, и я хочу, чтобы меня ценили и принимали таким, какой я есть.
Любви, терпения и мудрости в воспитании вашего ребёнка!
Педагог-психолог ГУО « Жлобинский районный центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации» Е.Ф. Савонова.
